培养目标：
培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电气控制、工业机器 人编程、智能传感、机器视觉、数字孪生及相关法律法规等知识，
具备工业机器人系统 装调、运维、集成、数字化设计与仿真等能力， 具有工匠精神和信息素养，能够从事工 业机器人应用系统集成、
设计仿真、运行维护、安装调试、销售与技术支持等工作的高 素质技术技能人才。
开设课程：
电工电子技术、工程制图、工业机器人技术基础、C 语言程序设计、电气控制技术、运动控制技术、液压与气动技术、工业机器人现场编程、
工业机器人离线编程技术、可编程控制器技术应用、工控组态与现场总线技术、工业机器人工作站系统集成、工业机器人系统维护等。
基础课程：
电工与电子技术、工程制图与计算机绘图、机械基础、工业机器人 技术基础、高级语言程序设计、液压与气压传动、电气控制与 CAD 技术、智能制造基础。
核心课程：
工业机器人现场编程、可编程控制技术、工业机器人离线编程与仿 真、智能视觉技术应用、数字孪生与虚拟调试技术应用、工业机器人应用系统集成、工 业机器人系统智能运维。
实习实训：
对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行工业机器人操作编程、工 业机器人离线编程与仿真、可编程控制技术应用、智能视觉技术应用、数字孪生与虚拟 调试、
工业机器人系统集成、工业机器人系统智能运维等实训。在工业机器人本体制造 企业、系统集成企业、生产应用企业等单位进行岗位实习。
专业能力：
1.掌握电工电子技术、工程制图、工业机器人技术基础、传感器技术、C语言程序设计、机器视觉识别技术等理论基础；
2.掌握智能控制设备的安装、调试与维修技术技能；
3.能够应用工业机器人、智能机器人、可编程控制器等智能化电器对生产设备进行控制;
4.掌握机器人工作原理，具备智能控制系统运行与调试能力；
5.具有智能设备及系统分析能力、能够解决工程实践中较复杂故障与问题；
6.具备工业机器人程序设计能力；
7.具备阅读机电工程英文资料，编写和交流智能制造工程文件的能力。
就业方向：
1、面向机器人及其关联设备制造企业，从事机器人及其相关机电设备的应用、编程、调试和系统集成。
2、面向机器人及其关联设备销售企业(主要代理公司)，从事机器人及其相关机电设备的应用、编程、调试和维护。
3、面向拥有机器人及其关联设备的公司(主要自动化企业)，从事机器人及其相关机电设备的运行维护和系统集成。
4、机电一体化专业的工作岗位。
