为坚决贯彻落实省、市、县关于新冠肺炎疫情防控工作的统一部署和要求，切实做好新冠肺炎疫情防控工作，提高全校师生疫情防范意识，熟悉应急处置具体流程，提高学校组织协调和应急处置的能力，3月18日下午，我校开展了新冠肺炎疫情防控应急演练。
演练模拟了学生进校、餐厅就餐、体温检测、课上突发情况处置等多个实战场景下的应急处置。
疫情演练前的工作会议
我校党支部高度重视此次新冠肺炎疫情防控应急演练，在动员大会上强调：要以高度的政治站位，从思想上、行动上重视疫情防控工作；要深刻认识到疫情防控工作的重要性、严肃性，时刻绷紧疫情防控这根弦；要落实落细疫情防控工作责任，明确部门各自分工职责，将防控措施做到位，要求全体教师到现场观摩。
演练场景一：学生进校
学生有序测温进校
发现一位学生体温异常，值班老师汇报负责人，应急联络员带学生到校门外观测点进行二次测温，并向学校防疫领导小组汇报，观察室老师对学生体温进行复测，并询问14天的过往史（是否有无疫情风险区旅游、居住、途径史，有无接触确诊、疑似），防疫组长立即联系医护人员送医，上报县教科体局。
消杀人员做好消毒
演练场景二：教室上课
上课途中，一学生连续咳嗽，任课教师停止上课，并询问学生有哪些不舒服的地方。学生体温异常，教师停止上课，引导该生到教室门外。确认学生发热后，任课老师向校防疫小组报告，负责人把学生带到隔离室并进行测温登记。健康观察室工作人员再次对学生复测和询问身体状况,确认发热后，马上报告疫情管理员，疫情管理员接电话后马上报告疫情总指挥，总指挥马上广播通知启动应急预案。工作人员按疫情防控要求联系县人民医院，并用救护车把学生转送至人民医院。我校消杀组立即对校门口及临时观察点进行消杀。
发热学生带离后，安排教室其余学生到观察室并对教室消杀和封存，消杀人员对教室进行消毒。班主任通知家长，告知学生上课时体温异常情况，并安抚家长。
场景三: 餐厅就餐
学生有序排队洗手
测温进餐厅
本次演练活动，全面检验了学校疫情防控和应急处置工作，为进一步细化防控措施、优化防控流程打下坚实基础，进一步提高了全校师生的防护意识及应急处置能力，筑牢了校园疫情安全防线。为全校师生提供了坚强的安全保障。
防疫工作常抓不懈，校园安全重若泰山，全南职校将全面贯彻落实疫情防控指挥部署要求，将疫情防控抓稳抓实，为全校师生的生命安全提供保障，为和谐健康的校园生活保驾护航！
