《语文》考试大纲
一、考试形式与试卷结构
1.考试形式
本考试形式为闭卷笔试，与数学及综合技能合卷，考试时间共150分钟，语文试卷满分100分，合卷满分450分。
2.题型与分值
试卷总分：100分。
题型与分值：选择题（20分）、材料分析题（40分）、作文（40分）。
3.内容分值比例
语言知识、语言运用、文学常识、名篇名句约占20%，材料分析约占40%，综合运用约占40%。
4.试题难易比例
容易题约占35%，中等难度题约占50%，较难题约占15%。
二、考试范围及要点
（一）基础知识
1、识记常用汉字的字音。
2、识记常用汉字的字形。
3、正确规范使用标点符号。
4、正确使用常见词语（包括成语），结合语境理解词语的含义。
5、辨析语句的含义修改病句（病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或累赘、结构混乱、表达不明、不合逻辑等）。
6、辨析和运用常见的修辞方法（比喻、排比、夸张、对比、对偶、比拟、设问、反问等）。
7、识记基本篇目涉及到的古今中外重要作家和作品知识，了解相关的文学常识。
8、识记常见文学体裁（诗歌、散文、小说、戏剧）常识和常用文体（记叙文、说明文、议论文）常识。
9、了解常见文言文实词、虚词的含义和用法（包括通假字、一词多义、古今词义，盖、则、而、故、于、为、之、以、已、则、其、然、也、者）。
10、理解常见文言文的句式及其用法（包括判断句、倒装句、被动句、省略句）。
11、默写基本篇目名句名篇。
（二）基本技能
1、理解词语在文中的含义，把握文中重要的句子。
2、分析归纳文章的内容要点，理解作者的思路，辨别和筛选文中的重要信息。
3、分析文章的结构层次和表达方式。
4、分析概括作者在文中的观点和态度。
5、阅读浅易的文言文，理解和翻译文中句子，辨析文意及作者的观点态度。
6、鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧。
（三）综合运用能力
1、采用命题作文、话题作文或材料作文的形式，综合运用语言和文体知识写作记叙文、说明文、议论文，字数不少于600字。
2、根据作文要求把握题意，联系实际、选取角度，谋篇布局、有所创新。
（四）考试基本篇目
1《在马克思墓前的讲话》
2《窃读记》
3《买白菜》
4《雷雨》
5《念奴娇 赤壁怀古》
6《致橡树》
7《诗经静女》
8《诗经 采薇》
9《寡人之于国也》
10《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》
11《赤壁赋》
12《登高》
13《琵琶行》
14《烛之武退秦师》
15《雨霖铃 寒蝉凄切》
16《生命的最后时刻》
17《祝福》
18《项链》
19《百合花》
20《林教头风雪山神庙》
21《林黛玉进贾府》
22《蝉》
23《海洋与生命》
24《故都的秋》
25《荷塘月色》
26《我的空中楼阁》
27《咬文嚼字》
28《廉颇蔺相如列传》
29《劝学》
30《师说》
31《再别康桥》
32《沁园春 长沙》
33《归园田居》
赣州职业技术学院2023年单独招生考试《数学》考试大纲
赣州职业技术学院单独招生考试是以完成我省2023年普通高考报名的考生（文科、理科、三校生）为对象的选拔性考试。我院将根据考生的考试成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。为便于报考者充分了解录取考试中《数学》科目的要求与范围，特制定本考试大纲。
一、考试形式与试卷题型及结构
1.考试采用闭卷、笔试形式，与语文及综合技能合卷，数学试卷满分100分，合卷满分450分，考试时间150分钟。
2.考试题型从以下类型中选择：单项选择题、填空题、判断题、计算题、解答题等。
3.试题难易比例：基础约占70%，中等题约占20%，难题约占10%。
4.参考书目
参考北师大版高中数学教材必修1-5
二、考试内容及要求
本科目考试内容主要考查学生对基本概念和基本理论的理解，运用基本理论和基本方法进行计算的能力，以及综合运用所学知识分析并解决简单的实际问题的能力。具体内容和要求如下：
1、集合
(1)理解集合的概念；理解元素与集合的关系、空集。
(2)掌握集合的表示法、数集的概念及其相对应的符号。
(3)掌握集合间的关系(子集、真子集、相等)。
(4)理解集合的运算(交集、并集、补集)。
(5)了解充要条件。
2、不等式
(1)了解不等式的基本性质。
(2)掌握区间的基本概念。
(3)掌握利用二次函数图像解一元二次不等式的方法。
(4)了解含绝对值的一元一次不等式的解法。
3、函数
(1)理解函数的概念。
(2)理解函数的三种表示法。
(3)理解函数的单调性与奇偶性。
(4)了解函数(含分段函数)的简单应用。
4、指数函数与对数函数
(1)了解实数指数幂；理解有理指数幂的概念及其运算法则。
(2)了解幂函数的概念。
(3)理解指数函数的概念、图像与性质。
(4)理解对数的概念(含常用对数、自然对数)。
(5)了解积、商、幂的对数运算法则；掌握利用计算器求对数值的方法。
(6)了解对数函数的概念、图像和性质。
(7)、了解指数函数和对数函数的实际应用。
5、三角函数
(1)了解任意角的概念。
(2)理解弧度制概念及其与角度的换算。
(3)理解任意角正弦函数、余弦函数和正切函数的概念。
(4)掌握利用计算器求三角函数值的方法。
(5)理解同角三角函数的基本关系式。
(6)了解诱导公式的正弦、余弦及正切公式。
(7)理解正弦函数的图像和性质。
(8)了解余弦函数的图像和性质。
(9)了解已知三角函数值求指定范围内的角。
(10)掌握利用计算器求指定区间内的角度的方法。
6、数列
(1)了解数列的概念。
(2)理解等差数列的定义，通项公式，前n项和公式。
(3)理解等比数列的定义，通项公式，前n项和公式。
(4)了解数列实际应用。
7、平面向量
(1)了解平面向量的概念。
(2)理解平面向量的加、减、数乘运算。
(3)了解平面向量的坐标表示。
(4)了解平面向量的内积。
8、直线和圆的方程
(1)掌握两点间距离公式及中点公式。
(2)理解直线的倾斜角与斜率。
(3)掌握直线的点斜式方程和斜截式方程。
(4)理解直线的一般式方程。
(5)掌握两条相交直线交点的求法。
(6)理解两条直线平行的条件。
(7)理解两条直线垂直的条件。
(8)了解点到直线的距离公式。
(9)掌握圆的标准方程和一般方程。
(10)理解直线与圆的位置关系。
(11)理解直线的方程与圆的方程的应用。
9、立体几何
(1)了解平面的基本性质。
(2)理解直线与直线、直线与平面、平面与平面平行的判定与性质。
(3)了解直线与直线、直线与平面、平面与平面所成的角。
(4)理解直线与直线、直线与平面、平面与平面垂直的判定与性质。
(5)了解柱、锥、球的结构特征及面积、体积的计算。
10、概率与统计初步
(1)理解分类、分步计数原理。
(2)理解随机事件。
(3)理解概率及其简单性质。
(4)了解直方图与频率分布。
(5)理解总体与样本。
(6)了解抽样方法。
(7)理解总体均值、标准差;用样本均值、标准差估计总体均值、标准差(可用函数型计算器计算)。
(8)了解一元线性回归(可用函数型计算器计算)。
赣州职业技术学院2023年单独招生
《综合技能》考试大纲
赣州职业技术学院单独招生考试是以完成我省2023年普通高考报名的考生（文科、理科、三校生）为对象的选拔性考试。我院将根据考生的考试成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。为便于报考者充分了解录取考试中《综合技能》科目的要求与范围，特制定本考试大纲。
一、考试形式与试卷题型及结构
1. 考试形式
本考试形式为闭卷笔试，与语文、数学合卷，考试时间共150分钟，综合技能测试试卷满分250分，合卷满分450分。
2. 题型与分值
题型与分值：选择题（160分）、是非判断题（90分）。
3. 内容分值比例
思想道德素质约占30%，科学素质约占25%，计算机应用基础约占25%，基本常识约占20%。
4. 试题难易比例
容易题约占35%，中等难度题约占50%，较难题约占15%。
5. 本次考试不指定教材。
二、考试内容
主要由思想道德观念、科学素质、计算机应用基础与生活基本常识四大块内容构成等。
1．思想道德观念
(1)思想品德：具有提升思想素质，为社会，为国家奉献的自我精神，了解中华民族为国为民的传统价值取向；增强生活的自信心，增强民族自豪感；有正确的世界观、人生观和价值观，努力践行社会主义核心价值观。
(2)道德观念：遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”公民基本道德规范；遵守“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德和“孝敬长辈、爱护晚辈、邻里和谐，勤俭持家”的家庭美德。
(3)法制观念：有较强的法制观念，具有基本的知法、懂法、守法和用法的意识，能够主动了解、懂得并用法律维护自身权益。
【样题】
（1）评价一个人人生价值的大小，主要看他（ ）
A.对社会的责任和贡献 B.从社会上获得的尊重和满足
C.是否选择了正确的人生价值目 D.从事创造性实践活动的思想动机
（2）“君子一言，驷马难追”体现了（ ）原则 。
A.讲求实效 B.尊重平等 C.宽容互助 D.真诚守信
（3）人生观与世界观的关系是（ ）
A.人生观决定世界观
B.世界观决定人生观
C.具有唯心主义世界观，人生观一定是不正确的
D.具有唯物主义世界观，人生观一定是正确的
2．科学素质
(1)分析判断推理能力：具备基本逻辑推理能力、综合归纳能力及分析论证能力，包括对数字、词语、图形、概念、短文、事例等材料的理解、比较、判断、演绎、归纳、综合等，内容涉及自然和社会各个领域。
(2)创新的想象能力：能对事物的发展从联系的角度去探究，并依据规律大胆推想其发展，通过生活中实物的形状、大小、位置等内容去辨别其变化，增强识别能力。
(3)语言理解能力：要求考生具有一定语言文字基础，有一定的理解能力。
(4)描述能力：能对生活中的具体事物、事件、问题进行正确、准确地描述而不至让人产生误解或偏差，让他人能够正确、完整地知道事物。
【样题】
（1）八大行星中离太阳最近的行星是( )
A.火星 B.水星 C.土星 D.金星
（2）美丽奇特的“海市蜃楼”是光的折射产生的一种现象，它通常发生在（ ）
A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天
（3）着火时下面哪个做法是错误的？（ ）
A.马上往外面冲 B.阻止浓烟侵入
C.从安全通道撤离火场 D.尽快用湿毛巾捂住口鼻
3．计算机应用基础
(1)计算机的基础知识：计算机的概念、发展与分类；计算机的主要特点及应用领域；数据的存储单位（位、字节、字）；硬件系统的组成，基本硬件如CPU、存储器（ROM、RAM）、输入输出设备的功能；软件系统的组成，能正确区分系统软件、应用软件等。
(2)操作系统：操作系统的功能、组成和分类等基本知识；Windows作系统的基本概念、常用术语、基本操作和应用。
(3)Office办公软件：文字处理Word、电子表格Excel、演示文稿PowerPoint的文档（或工作簿、演示文稿）的创建、打开，文字、图片、表格的编辑与格式设置，简单公式运用等基本操作和应用。
(4)计算机网络：网络的基本概念，因特网的初步知识和应用，如浏览器的使用、电子邮件（E-MAIL）收发和搜索引擎的使用等。
(5)信息安全：信息安全基本知识，计算机病毒防治的基本措施和防范策略。
【样题】
（1）世界上公认的第一台计算机诞生的年代是（ ）
A.20世纪30年代 B.20世界40年代
C.20世纪50年代 D.20世纪60年代
（2）一个完整的微型计算机系统应包括（ ）
A.计算机及外部储备 B.主机箱、键盘、显示器和打印机
C.硬件系统和软件系统 D.系统软件和系统硬件
4．基本常识
(1)科技常识：含物理、化学、生物、信息、文化常识等方面的基础知识。
(2)时事政治：具备一定政治理论基础及学习能力，涉及政治、军事、经济等内容。
(3)生活常识：包含健康、饮食、卫生、交通、安全等方面。
(4)历史常识：包含历史发展脉络、历史上重大历史事件等内容。
【样题】
（1）“发展体育运动，增强人民体质”是我国哪位领导人的题词？( )
A.毛泽东 B.周恩来 C.邓小平 D.贺龙
（2）奥林匹克运动会的发源地是（ ）
A.古罗马 B.古希腊 C.古巴比伦 D.古代中国
