第1题:
下列句子中，没有语病的一句是(    )
A、校区总体设计工作，融会了各派的建筑风格，得到大家的充分肯定。
B展览馆里陈列着各色各样的孔繁森同志生前使用过的东西。
C、大批灾区儿童重新走进了宽敞明亮的教室，坐上了崭新的桌椅，广大家长对此十分满意。
D、降价促销是一种低层次的竞争手段，通过降价来促销，有如饮鸩止渴。
参考答案:D。试题解析:
选D.
A项:用词不当，把“融汇”改为“融合”;
B项:语序不当，应改为:“展览馆里陈列着孔繁森同志生前使用过的各色各样的东西”。
C项:用词不当，应将“坐上了崭新的桌椅”改为“用上了崭新的桌椅”，桌椅怎么能坐上呢?

第2题:
下列各句中没有错别字的一项是(    )
A、“再试一回，不试你怎么知道会没用?”她说，每一回都虔诚地抱着希望。
B、医院的大夫说，这实在太悬了，对于摊换病人，这差不多是要命的事。
C、过了几年，我的另一篇小说又饶幸获奖，母亲已离我整整七年了。
D、母亲高兴了，很多天，以为那是个好照头，常去侍弄它，不敢再大意。
参考答案: Ao试题解析:
选A。B项:瘫痪;C项:侥幸;D项:兆头

第3题:
下列句子划线词运用得体的一项是(    )
A你明天在家里等着，我一定光临贵府。
B、您这礼物太珍贵了，我只好笑纳喽。
C、您老能到鄙人寒舍一聚，真可谓蓬荜生辉!
D、这座大楼由于我屡建殊功，才这么美观、坚固。
参考答案:C。试题解析:
选C。
A项:光临:是敬称他人的来访的敬辞，不能自称;
B项:笑纳:套语,用于请人收下自己的礼物;
D项:屡建殊功:屡次立下特殊功勋，用来形容他人。

第4题:
下列句子中使用修辞手法与其他三项不同的一项是(    )
A、举酒欲饮无管弦
B、明月不谙离别苦
C雕阑玉砌应犹在
D、金戈铁马，气吞万里如虎
参考答案:B。试题解析:
A:运用借代的修辞手法，用“管弦”代指音乐;B:运用动词“不谙离别苦”，把“明月”人格化，拟人手法;C:运用借代的修辞
手法，“雕栏玉砌”代“宫殿朝廷”;D:运用借代的修辞手法，“金戈铁马”代“战争”;

第5题:
下列句中加横线词语使用不当的一项是(    )
A、信客教地理栩栩如生，效果奇佳，他凭借丰富的阅历，成为了一位优秀的地理老师。
B、农村有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩不合坐一条板凳。
C、老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他。
D、那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。
参考答案:A。试题解析:
选A:栩栩如生(形容、中的艺术形象等生动，就像活的一样)与句中语境不符。

第6题:
对下列句子所运用的修辞方法及其表达作用理解不正确的一项是(    )
A、听得道一声“去也”，松了金钏;遥望见十里长亭，减了玉肌:此恨谁知?(《长亭送别》)运用夸张，表现了崔莺莺在感情折磨下的身心交瘁。
B、这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。(《我的空中楼阁》)运用拟人，寄托了作者对小屋的赞美和热爱。
C、实际上，战争已经开始，从北方刮来的大风都会将武器的铿锵回响送进我们的耳鼓。(《不自由，毋宁死》)运用夸张，说明战争中所使用的武器多种多样。
D、比埃拉抬起胳膊，那精致的皮鞭就挥起在半空中，发出水蛇般的嘶嘶声，一鞭又一鞭疯狂地落到那可怜人的肩膀上。(《一滴眼泪换一滴水》)运用比喻，形象地写出了皮鞭对伽西莫多的毒打。
参考答案:Co试题解析:
选C。主要考核对修辞方法及其表达作用的理解能力。项无夸张。

第7题:
下列对联中适合“重阳节”的一联是(    )
A登高喜度老年节赏秋畅饮菊花酒
B、几处笙歌留朗月万家萧管乐中秋
C、地得清秋一半好窗含明月十分圆
D、七十载不忘信念千百年不忘春秋
参考答案:Ao试题解析:
A:从“登高”、“菊花酒”可以看出是重阳节，重阳登高;
B:很明显是中秋节;
C:“窗含明月十分圆”，“明月”、“圆”都描述的是中秋节;
D:此联歌颂新中国成立70周年

第8题:
下列词语中，与加横线字的注音完全相同的一组是(    )
A鲜xiān :鲜红新鲜屡见不鲜鲜为人知
B、强qiǎng : 坚强牵强强词夺理博闻强识
C、供gǒng :供给供应提供供不应求
D、当dāng :当家当代门当户对安步当车
参考答案:C。试题解析:
选C。
A项:鲜为人知(xiǎn );
B项:坚强(qiáng)，博闻强识(qiáng);
D项:安步当车(dàng)